Hakkında

Melissa KALDILI

Ben Melissa, Fransızcayı yabancı dil olarak (FLE) tutkuyla, çevrim içi ve uluslararası düzeyde öğretiyorum.

Birçoğunuz gibi, ben de Fransızcayı yetişkin olarak öğrendim. Şüphe duymanın, kelime aramanın, her zaman her şeyi anlamamanın… ama aynı zamanda yavaş yavaş ilerlemenin verdiği mutluluğun ne demek olduğunu biliyorum.

Kendim de DALF C1 ve C2 sınavlarına girdim; bu sayede bu zorlu sınav türünün beklentilerini daha iyi kavradım. Bugün, hem kişisel hem de profesyonel bu çift deneyim sayesinde öğrencilerime akıcılık kazandırıyor, özgüvenlerini artırıyor ve Fransızca hedeflerine ulaşmalarına yardımcı oluyorum.

Sen de bu yolculuğa katılmak istiyorsan Kadaprof’a hoş geldin.

Şimdi Rezerve Et

Benim yolculuğum

Türk, Ermeni ve Yunan kökenliyim; birçok dilin ve kimliğin kesiştiği bir ortamda büyüdüm. Fransızcayı genç yetişkin olarak öğrendim; bu da bana öğrencilerimin karşılaştığı dilsel ve kültürel zorlukları derinlemesine anlama imkânı sağlıyor. Bugün bu zenginliği ve deneyimi, dinamik ve özenli dersler aracılığıyla aktarıyorum.

Akademik geçmişim

  • Master 2, Dil Bilimleri – Çok Dillilik ve FLE, Reims Champagne-Ardenne Üniversitesi (Fransa)
  • Fransızca Öğretmenliği Lisansı, Marmara Üniversitesi (Türkiye)
  • Erasmus değişim programı, Sorbonne Nouvelle Üniversitesi – Paris 3
  • FLE öğretimi ve değerlendirme konusunda, France Éducation International (FEI) ve CAVILAM – Alliance Française bünyesinde alınmış uzmanlık eğitimleri

Mesleki deneyimim

  • İstanbul’daki Ermeni Lisesi Esayan’da FLE öğretmenliği
  • Istanbul Fransız Kültür Merkezi’nde FLE dersleri
  • Özellikle DELF-DALF (A1’den C1’e) sınavlarına yönelik, çok sayıda çevrim içi öğrenciye eğitim ve rehberlik
  • Yakında France Éducation International’da staj (2026 stajı)

Alexandre DAENİNCKX

Ben Alexandre, doğma büyüme Fransızım. Seyahat etmeyi, yeni diller öğrenmeyi ve aynı zamanda Fransızca öğretmeyi seviyorum. Bu bağlamda, İspanya’da dil asistanı olarak görev yaptım. Misyonum, İspanyol okullarında derslere girerek öğrencilere bir yandan Fransız kültürünü tanıtmak, diğer yandan ise sözlü becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmaktı. Bu deneyim benim için son derece zenginleştirici oldu ve sonrasında anadili Fransızca olmayan öğrenenlere Fransızca hedeflerine ulaşmaları için yardımcı olmaya devam etme isteği uyandırdı. Böylece, birkaç yıldır ağırlıklı olarak konuşma becerilerine (özellikle sohbet dersleri) odaklanan çevrim içi Fransızca dersleri veriyorum.